信息检索与使用

笔者: 岁月:2015-04-02 数:

一、基金学科教学目的和职责

《信息检索与使用》是面向全校全日制本专科专业的学童开设的国有文化素质课程,是一门科学方法课。穿越基础理论知识之上学与信息技术的求实操作演练,意志激发学生信息需求,培训学生基础信息表达能力,开始掌握信息查询与使用的通常知识、主意与艺术,引导学生运用相关信息资源体系、追寻工具和办法来解决学习和生存中的基础信息问题,之所以普及强化学生基本信息素质。

二、基金学科的核心要求

穿越资产学科的教学,完全上要求学生能:(1)确立正确的消息观、财富观、上学观和道德观,略知一二大学生信息素养与终身学习之关系,略知一二知识产权和信息道德的沟通;略知一二图书馆在小学生读书生活中的重要作用(2)略知一二并掌握信息源与信息检索的根基知识;(3)控制基本的汉语检索工具的根基检索功能与操作方式;(4)略知一二并掌握信息查询与使用的各环节运用的核心措施。

三、学科内容(根本及必须掌握内容、章节加*号或另作说明;文字多请另加纸)

重要讲 消息观与信息素养(辩论1学时)

(一)、上学目的和要求:穿越资产部分的上学,渴求学生理解和体会现代大学生信息素养体系的情节,加强学生的消息意识和历史观;培训为主的所有权观念和信息道德,刺探数字图书馆的劳动职能;略知一二图书馆在小学生读书生活中占有重要的身份。

(二)、学科内容

1.1 消息与文化(重要章前言)

1.2 百年学习与信息素养(重要章1.1小节)

1.2.1 百年学习与信息素养

1.2.2 消息素养的评论

1.3 消息资源观与财富观(重要章1.2小节)

1.4 自主经营权和信息道德(重要章1.3、1.4小节)

1.4.1自主经营权

1.4.2消息行为的道德规范

(三)、根本与困难

1、根本:消息与文化之内蕴;百年学习与信息素养的沟通;自主经营权与信息道德;产业化图书馆的劳动职能。

2、困难:略知一二信息素养与学习生活之沟通;略知一二知识产权与信息道德的沟通。

老二讲 消息查询与使用的学识(辩论1学时)

(一)、上学目的和要求:渴求学生掌握文献信息源的核心概念,略知一二并掌握实用文献信息源的外表特征、情节特征;略知一二掌握实用的布尔逻辑、字段检索技术,刺探信息检索的核心流程。

(二)、学科内容:

2.1信息源与文献信息源(老二章2.1、2.3小节)

2.1.1信息源、文献信息源的概念

2.2.2信息源的外表特征和内容特征

2.2.3信息源的分类、特色与表现形式

2.2 信息检索(老二章2.2、2.3、2.4、2.5小节)

2.2.1信息检索的品种

2.2.2文献信息检索途径

2.2.3文献信息检索工具

2.2.4文献信息检索技术

2.3 消息查询利用的核心流程(先后十四章各个小节标题)

(三)、根本与困难

1、根本:文献信息源的分类;文献信息源的外表特征与内部特征;一次文献、二次文献和三次文献;信息检索途径(列入途径、主题词途径、关键词途径)信息检索技术(布尔逻辑检索技术、截词检索技术、字段检索技术)。

2、困难:一次、二次、三次文献的特征和回答的追寻工具类型;文献信息源的外表特征和内容特征;如何针对不同之追寻需求选择信息源;布尔逻辑检索技术之品种;字段检索技术。

先后三讲 消息查询与使用的工具(辩论2学时,实施4学时)

(一)、上学目的与要求:穿越资产部分的上学,渴求学生理解常用信息检索工具的定义、项目与特点;控制CNKI多少资源之自然资源特色;刺探掌握超星数字图书馆获取和运用电子书的艺术;刺探通过搜索引擎获取网络免费的消息。

(二)、学科内容

3.1 多少资源库与数据库检索(先后三章、先后四章、先后五章、先后六章、先后七章、先后八章、先后九章、先后十章、先后十一章、先后十二章、先后十三章)

3.1.1 数据库资源之定义

3.1.2 数据库资源之品种

3.1.3 数据库资源检索的特征

3.1.4 数据库资源检索的核心功能

3.2 突出数据库检索系统——CNKI(先后五章5.1.1小节、先后六章6.1.1小节、先后九章9.1.1小节、先后十章10.1.1小节)

3.2.1 CNKI期刊全文数据库

3.2.2 CNKI报纸全文数据库

3.2.3 CNKI硕博士学位论文数据库

3.2.4 CNKI会议论文数据库

3.3 突出数据库检索系统——超星数字图书馆(先后五章5.1.1小节、先后六章6.1.1小节、先后九章9.1.1小节、先后十章10.1.1小节)

3.3.1 超星数字图书馆查找图书的艺术

3.3.2 超星阅读器的运用办法

3.4 中文搜索引擎(先后十三章13.1、13.2、13.3小节)

3.4.1百度

3.4.2任何常用汉语搜索引擎

3.4.3 Google学术搜索

(三)、根本和困难

1、根本:控制数据库资源之定义、项目与基础能;控制CNKI期刊全文数据库的多少资源与服务;控制超星数字图书馆的运用办法;Google学术搜索引擎。

2、困难:不同种类数据库的自然资源特色与功力差异;略知一二掌握Google学术搜索与普通中文搜索的差别。

先后四讲 读书工具及艺术(辩论1学时,实施1学时)

(一)、上学目的和要求:

穿越资产部分的上学,渴求学生了解不同种类的消息阅读工具及应用办法,以及面对不同种类的消息如何使用不同之读书方法迅速的获取信息,并打听网络上的公开课资源。

(二)、学科内容:

4.1 消息阅读工具

4.1.1 电子书阅读器——超星阅读器

4.1.2 电子期刊阅读器——CAJViewer

4.1.3 RSS阅读器—— 有道阅读

4.1.4 移步阅读——Zaker

4.2 读书方法

4.2.1 文献阅读方法

4.2.2 文献阅读技巧

4.3 公开课资源及推荐

4.3.1 江山精品资源课程网

4.3.2 网络公开课资源

(三)、根本和困难

1.根本:电子书阅读器;电子期刊阅读器;读书的艺术和艺术。

2.困难:RSS阅读器;移步阅读工具;读书的艺术和艺术。

四、实施的情节与艺术

(一)、实施教学的目的和要求:红十字会对本课程理论教学大纲中要求掌握的数据库、中文搜索引擎、网络学术资源之追寻与使用;控制各种检索技术与艺术,运用信息查询方法规范信息检索行为;在此基础上,红十字会对文献信息的核心处理及应用方式,使学生整体体会从选题、消息获取到信息分析与综合报告的著作的前后,穿越基于信息资源之归纳利练习使学生获得基本的消息获取、消息交流、消息分析、消息判断、消息集团与信息创新之力量。

(二)、实施内容体系

消息查询工具训练(实施4学时)

(一)实施的目的与要求

穿越资产部分的实施,深谙不用类型的实用检索工具的追寻与使用方式,刺探不同种类检索工具的多少特点与检索特色;上学利用不同种类的追寻工具获取不同之消息资源;控制实用的实际型数据库、电子图书、中文杂志全文数据库、中文搜索引擎与网络学术资源之追寻方式;控制获取结果的艺术。

(二)实施内容

实施1: 电子图书的初阶利用(实施1学时)

(1)穿越上机实践熟悉超星数字图书馆与读秀知识库初级检索与高级检索功能;

(2)穿越上机实践从超星数字图书馆与读秀知识库获取电子书全文;

实施2:中文杂志全文数据库的初阶利用(实施1学时)

(1)穿越上机实践熟悉CNKI中文杂志全文数据库初级检索、尖端检索及期刊导航功能。

(2)穿越上机实践从CNKI中文杂志全文数据库获取期刊全文;

(3)准备数据库:维普科技期刊全文数据库;

实施3:搜索引擎与初阶利用(实施1学时)

(1)穿越上机实践掌握Google、Baidu的初高级检索功能和有些特色功能;

(2)穿越上机实践掌握学术搜索的路子和办法;

(三)根本与困难

1.根本:超星数字图书馆的尖端搜索功能;CNKI中文杂志全文数据库高级检索及期刊导航功能;中文搜索引擎的尖端检索功能;学术搜索引擎检索方式。

2.困难:超星数字图书馆电子图书的全军获取;CNKI中文杂志全文数据库的尖端检索功能及获取全文;中文搜索引擎的异常用法;学术搜索引擎的结果处理。

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